解説編

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社会 第3章

日本の地形・気候

解説編

山地・平野・四季と災害

解説編 — 途中式を省略せず確認。わかったら問題編で白紙再挑戦して定着。

図で復習する(本体)

解説を読む前に、図の日本語ラベルでもう一度構造を確認してください。文章は図で足りないところだけ補います。

日本の位置と国土

東西南北に長い国土と地方の位置を確認し、緯度や海との関係から気候の地域差を考える。

① 導入

日本の位置・端・地形と、日本海側/太平洋側などの気候の型を学びます。

② 基本概念

日本の東西南北端と標準時を地図で押さえ、縮尺は「地図上の距離×分母」で計算します。気候は季節風と山地の働きを結び付けます。

④ 例題 解説

例1

日本の端を示す地図で、最も南に位置する島を選ぶ。
答え:c(沖ノ鳥島)

つまずき:「c(沖ノ鳥島)」と紛らわしい別解を選ぶ/書き方を崩す。

例2

6cm×25000=150000cm。100cm=1mなので1500m。
答え:1500m

つまずき:「1500m」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

⑤ 基本問題 解説

復習1

方位の指定がない一般的な地図では上が北。答え:a(北)

つまずき:「a(北)」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

復習2

1都1道2府43県を合計する。答え:47

つまずき:「a(北)」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

復習3

日本は大陸と陸続きでない島国である。答え:海(海洋)

つまずき:「47」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

復習4

一般に傾斜や高低差が小さい方が移動しやすい。答え:b(平らな土地)

つまずき:「海(海洋)」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

1

日本の端の地図で最も西にある、沖縄県の島である。
答え:与那国島

つまずき:「与那国島」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

2

日本が領土としている島のうち最も北に位置する。
答え:択捉島

つまずき:「択捉島」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

3

東京都小笠原村に属し、日本の領土で最も東に位置する。
答え:南鳥島

つまずき:「南鳥島」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

4

明石市付近を通る標準時子午線の経度を答える。
答え:東経135度

つまずき:「東経135度」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

5

短い水平距離で高度が大きく変わる場所ほど等高線が密になる。
答え:b(傾斜が急)

つまずき:縮尺や等高線の読みを飛ばして距離・高低を答える。

6

3cm×50000=150000cm=1500m。
答え:1500m

つまずき:「b(傾斜が急)」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

7

冬に大陸から日本へ吹き、日本海で水蒸気を含む風である。
答え:季節風

つまずき:「季節風」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

8

冬の季節風は山地で雪を降らせた後、乾いた風となって太平洋側へ吹く。
答え:a(晴天が多い)

つまずき:「a(晴天が多い)」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

9

日本列島は山脈が連なり、国土のおよそ4分の3が山地である。
答え:a(山地)

つまずき:「a(山地)」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

10

中国山地と四国山地に季節風がさえぎられ、降水が少なくなりやすい。
答え:b(比較的雨が少ない)

つまずき:「b(比較的雨が少ない)」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

⑥ 標準問題 解説

11

北端約46度から南端約20度を引くと46−20=26。
答え:約26度

つまずき:「約26度」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

12

東端約154度から西端約123度を引くと154−123=31。
答え:約31度

つまずき:「約31度」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

13

冬の季節風が日本海側の山地で雪を降らせ、山を越えると乾燥する。
答え:日本海側は雪や雨が多く、太平洋側は晴れの日が多い。

つまずき:「日本海側は雪や雨が多く、太平洋側は晴れの日が多い」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

14

8cm×25000=200000cm=2000m。
答え:2000m

つまずき:「日本海側は雪や雨が多く、太平洋側は晴れの日が多い」と紛らわしい別解を選ぶ/書き方を崩す。

15

山地では建設や交通路の確保が難しいため、平らな土地が利用されやすい。
答え例:交通に便利な平野へ都市が集まりやすい。

つまずき:山地・建設・交通路の取り違え。

16

大陸からの季節風は日本海を渡る間に水蒸気を含み、山地で上昇して冷える。
答え:水蒸気を含む季節風が山地で上昇・冷却され、雪を降らせる。

つまずき:「水蒸気を含む季節風が山地で上昇・冷却され、雪を降らせる」と紛らわしい別解を選ぶ/書き方を崩す。

17

南北で緯度が大きく異なるため、受ける太陽エネルギーや気温に差が生じる。
答え:北と南で気温などが異なり、気候が多様になる。

つまずき:気温の形と降水量の季節を見ずに気候帯を決める。

18

分母が小さい縮尺は地物を大きく詳しく描くため、同じ紙面に入る地域は小さい。
答え:せまくなる

つまずき:縮尺や等高線の読みを飛ばして距離・高低を答える。

19

海に囲まれることは船の利用に有利だが、海から来る災害や輸送停止の影響も受ける。
答え例:海運を利用しやすい一方、津波や物流停止に注意が必要。

つまずき:利用・有利・災害の取り違え。

20

日本は南北に長く、山地を挟むうえ、季節風の当たり方も地域で異なる。
答え:緯度・地形・季節風の違いにより地域ごとの気候差があるから。

つまずき:気温の形と降水量の季節を見ずに気候帯を決める。

⑦ 応用・実力テスト形式 解説

21

まず西端=与那国島。次に東端(択捉島など)とセットで覚えると、日本の東西の広がりがつかめる。

答え:与那国島。東西端をセットで領域の広がりを押さえる。

つまずき:与那国島(西端)と沖ノ鳥島(南端)を取り違えない。

22

まず4×50000=200000cm。次に単位をmへ(÷100)して2000m。

答え:2000m

つまずき:cm→mの換算(÷100)を忘れない。

23

(1) 地図の最南端は沖ノ鳥島。(2) 標準時子午線は東経135度。(3) 日本海で水蒸気を含んだ季節風が山地で上昇して雪になる。
答え:(1)沖ノ鳥島 (2)東経135度 (3)季節風が日本海で水蒸気を含み、山地で上昇・冷却されるから。

つまずき:(1)最南端と(2)標準時子午線(東経135度)を取り違えない。

24

まず間隔が狭い=短い水平距離で高低差が大きい→急。次に広い=ゆるい。

答え:間隔が狭い方が急な斜面。短い距離で高さの差が大きいから。

つまずき:等高線が密=急、を「標高が高い」と混同しない。

25

夏は太平洋から湿った季節風が吹き、梅雨や台風の影響も受ける。
答え例:湿った夏の季節風や台風が雨をもたらすから。

つまずき:冬の日本海側の雪と、夏の太平洋側の雨を取り違えない。

26

(1) 縮尺の分母を地図上の距離に掛ける。(2) 2×25000=50000cm=500m。(3) 計算値はcmなので指定単位へ直す。
答え:(1)地図上の距離×縮尺の分母 (2)500m (3)cmをmやkmへ正しく換算する。

つまずき:縮尺計算後、cmのまま答えない。指定単位へ換算する。

⑧ 確認テスト 解説

1

日本標準時は明石市付近の子午線を基準にする。答え:東経135度

つまずき:「(1)地図上の距離×縮尺の分母 (2)500m (3)cmを」と紛らわしい別解を選ぶ/書き方を崩す。

2

日本の端の地図で最も南にある島。答え:沖ノ鳥島

つまずき:「東経135度」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

3

4×25000=100000cm=1000m。答え:1000m

つまずき:「沖ノ鳥島」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

4

冬に日本海の水蒸気を運び、山地で雪を降らせる。答え:季節風

つまずき:「1000m」と紛らわしい別解・別手順と取り違える。

5

等高線が密なほど短い距離で標高が変わる。答え:急

つまずき:縮尺や等高線の読みを飛ばして距離・高低を答える。

⑨ 完全解説

端の島は地図上の方位、縮尺はcmからmへの換算、気候は「季節風→水蒸気→山地」の因果を確認しましょう。

学力向上テクニック — 解説のあとにやること

  • 間違えた問を次のどれかに分類する:用語不足/資料の読み違い/時代・地域の取り違え/根拠のない断定。
  • 解説を読んだら、同じ問を問題編で白紙再挑戦する(見て解けただけでは定着しない)。
  • 解けなかった問は学習記録の復習リストに残し、翌日→3日後→7日後の順で戻る。
  • 標準レベルで落とした問を優先する。難問だけに時間を使いすぎない。

学習記録で復習期限を確認する。計画の全体像は得点アップの技術へ。

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