理科 第12章
地震
問題編
震源・P波S波・初期微動継続時間
学力向上テクニック — 問題の使い方
- わからない問題には ×、あやしい問題には △ の印をつけ、あとで答えを見ずに解き直す。
- ⑤:用語・基本操作
- ⑥:実験結果の読み取り1〜2段
- ⑦:データ+考察記述・複合
- ⑦は定期テスト後半〜実力テスト形式。途中の考え方も答案に残す。
- 初期微動継続時間と震源距離の関係を式で確認。
- P波・S波の到着の違いを図で押さえる。
① 導入
震源・震央、P波とS波、初期微動継続時間を学びます。
1回の演習で全部できるようになる必要はありません。わからないところは繰り返しましょう。
小学校の表の読み取りを思い出し、時間差と距離の比例に接続します。
② 基本概念
地震の基本
震源・震央、P波・S波、初期微動継続時間と震源距離の比例関係を押さえる。
③ 図解

P波が先、S波が後。その間が初期微動継続時間。
④ 例題
地震が発生した地下の点を何というか。
震源の真上の地表の点を何というか。
⑤ 基本問題
まず小学校の復習を4問から始めます。
【小学校の復習】下の表は月ごとの平均気温の一部である。8月の気温は何℃か。
| 月 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|
| 気温(℃) | 22 | 26 | 28 |
【小学校の復習】大きな揺れで家具が倒れることがある。安全のためにまずすべきことの例を一つ。
【小学校の復習】表やグラフを読むとき、まず確認すべきものはどれか。
【小学校の復習】2つの時刻の差を求めるとき、何をそろえるとよいか。
先に到着する地震波を何というか。
後から来る主な地震波を何というか。
P波が来てからS波が来るまでの時間を何というか。
震央からの距離が大きいほど、初期微動継続時間はどうなるか。
震源と震央の関係として正しいものはどれか。
下の図はP波とS波を示す。初期微動継続時間は図のどの区間か、短く述べなさい。

P波が10時00分10秒、S波が10時00分16秒に届いた。初期微動継続時間は何秒か。
揺れの大きさを表すものとして使われる語を一つ答えなさい(震度など)。
主要動はどの波の到着後に大きいか。
初期微動はどの波による揺れか。
⑥ 標準問題
震源と震央のちがいを説明しなさい。
初期微動継続時間が長い地点ほど震源から遠い理由を述べなさい。
初期微動継続時間が4秒の地点の震源距離が32kmのとき、6秒の地点は何kmか。
P波とS波について正しいものはどれか。
緊急地震速報が揺れの前に届くことがある理由を、波の速さに触れて述べなさい。
ある地点でP波が9時15分03秒、S波が9時15分11秒。初期微動継続時間は何秒か。
震度とマグニチュードのちがいを一言で述べなさい。
震源距離が2倍になると、初期微動継続時間はおよそ何倍か(比例するとき)。
「震央が近いほど必ず被害が大きい」は正しいか。理由を述べなさい。
地震波の記録から初期微動継続時間を読む手順を短く述べなさい。
⑦ 応用・実力テスト形式
【記録】地点A:初期微動継続時間5秒、震源距離40km
地点Bの初期微動継続時間が10秒のとき、震源距離は何kmと推定できるか。地点Aとの比例関係を式で示して答えなさい。
上の推定で使った考え方(比例)を式の形で示しなさい。
地震波について、(1)〜(3)に答えなさい。
(1) 先に来る波は何か。
(2) 後から来る波は何か。
(3) 初期微動継続時間とは何か、40字程度で説明せよ。
⑦は定期テスト後半相当(複合・記述)。外部は物差しのみ。作問定規:理科の学習(基本・標準)→本アプリ⑦(条件整理+(1)(2)(3)+記述)。
震央の位置を複数地点の初期微動継続時間から推定する考え方を短く述べなさい。
主要動が大きい理由を、S波に触れて述べなさい。
ある地点の記録について、(1)〜(3)に答えなさい。P波12時00分00秒、S波12時00分05秒。
(1) 初期微動継続時間は何秒か。
(2) 同じ地震で初期微動継続時間が2.5秒の地点の震源距離は、5秒の地点の何倍か。
(3) 震源と震央の用語を取り違えないコツを短く述べよ。
⑧ 確認テスト
制限時間:20分 / 満点:100点(各20点×5問)
震源の真上の地表の点を何というか。
先に来る地震波を何というか。
P波とS波の到着時刻の差を何というか。
P波が10秒、S波が18秒に届いたときの初期微動継続時間は何秒か(差)。
初期微動継続時間が長いほど震源からは近いか遠いか。
⑨ 完全解説
問題編の解答・解説は解説編を参照してください。
P波が先、S波が後。初期微動継続時間∝震源距離。