問題編

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数学 第3章

1次方程式(計算)

問題編

移項・等式の性質・小数分数・比例式

問題編 — 手を動かして記録を残す。まだ不安なら先に要点編で復習。

学力向上テクニック — 問題の使い方

  • わからない問題には ×、あやしい問題には △ の印をつけ、あとで答えを見ずに解き直す。
  • ⑤:計算・基本性質をタイマーなしで正確に
  • ⑥:例題と同じ手順を自分の言葉で再現
  • ⑦:条件整理・複合・記述。保留には印をつけて後で戻る
  • ⑦は定期テスト後半〜実力テスト形式。途中の考え方も答案に残す。
  • 移項は「両辺に同じ操作」の省略だと説明できるようにする。
  • 分数・小数は両辺に同じ数をかけて消してから展開する。

① 導入

方程式は「分からない数(未知数)」を x とおき、等式の性質で解く道具です。 この単元では計算に集中します。移項・かっこ・小数・分数・比例式を確実に解けるようにします。

文章題の立式は次の単元(M04)で扱います。ここでは「与えられた方程式を正しく解く」ことに集中しましょう。

小学校の橋渡し

方程式は「天秤」と同じです。左右が等しいまま、逆算(たし算の逆はひき算)で未知の数を求めます。□にあてはまる数を求める感覚がそのまま方程式につながります。

② 基本概念

等式の性質

方程式は天秤のように、左右の値が等しい式です。次の操作をしても、等式は成り立ったままです。

  • 両辺に同じ数を加える/引く
  • 両辺に同じ数を掛ける
  • 両辺を同じ数(0以外)で割る

移項

移項とは、等式の一方の辺にある項を、符号を変えて他方の辺に移す操作です。これは「両辺から同じ項を引く」ことの省略形です。

3x + 5 = 20 → 3x = 20 − 5 → 3x = 15

1次方程式を解く手順

  1. 括弧があれば分配法則で外す
  2. 分数・小数があれば両辺に同じ数を掛けて整数にする
  3. xの項を左辺、数の項を右辺に移項する
  4. 両辺を x の係数で割る
  5. 元の式に代入して検算する

比例式

a : b = c : d のとき、ad = bc(内側の項の積 = 外側の項の積)が成り立ちます。

x : 6 = 4 : 3  → 3x = 24  → x = 8

③ 図解

方程式のつり合い

両辺に同じ操作をしてもつり合いは保たれる。

移項

移項すると符号が変わる。検算は代入。

④ 例題

例1

3x − 5 = 10 を解きなさい。

例2

4x + 3 = 2x − 7 を解きなさい。

例3

2(x − 3) = 3x − 8 を解きなさい。

考え方のヒント

まず左辺の括弧を外す

答えのみ:

例4

x/3 − 1 = x/4 を解きなさい。

考え方のヒント

両辺に12を掛けて分数を消す

答えのみ:

例5

x : 6 = 4 : 3 を解きなさい。

⑤ 基本問題

まず小学校の復習を4問。□にあてはまる数を求める感覚が方程式の土台です。

復習1

【小学校の復習】□ × 4 = 28 の□にあてはまる数を求めよ。

復習2

【小学校の復習】□ − 9 = 15 の□にあてはまる数を求めよ。

復習3

【小学校の復習】□ ÷ 6 = 8 の□にあてはまる数を求めよ。

復習4

【小学校の復習】3 × □ + 5 = 20 の□にあてはまる数を求めよ。

1

x + 7 = 12

2

x − 4 = −9

3

5x = 35

4

x/4 = −3

5

3x + 2 = 17

6

5x − 8 = 2x + 7

7

−2x + 3 = 11 の解を選べ。

8

4(x − 1) = 2x + 6

9

7x − 3 = 4x + 12

10

−3x = 15

⑥ 標準問題

11

0.3x − 0.5 = 0.1x + 0.3 を解け。

考え方のヒント

両辺に10を掛けて小数を消す

答え:

12

2/3 x − 1 = 1/2 x + 2 を解け。

考え方のヒント

両辺に6を掛けて分数を消す

答え:

13

3(2x − 1) − 5 = 2(x + 4) を解け。

答え:

14

x : 12 = 5 : 6 を解け。

15

0.5(x + 4) = 0.2x + 2.6 を解け。

考え方のヒント

両辺に10を掛けてから展開する

答え:

16

3/5 x + 2 = 1/5 x + 6 を解け。

考え方のヒント

両辺に5を掛ける

答え:

17

−2(3x − 4) = 4x − 22 を解け。

答え:

18

4 : x = 6 : 9 を解け。

19

2x − 1/3 = 5/6 を解け。

考え方のヒント

両辺に6を掛ける

答え:

20

5(x − 2) − 3(x + 1) = 7 を解け。

答え:

⑦ 応用・実力テスト形式

作問定規:⑤はドリル、⑥は例題1〜2段、⑦は定期テスト後半の複合・記述。移項の符号・分数の両辺掛け忘れを狙う。

21

0.4(x − 3) = 0.2x + 1 を解け。途中式を書け。

考え方のヒント

両辺に10を掛けてから展開する

答え:

22

3/4 x − 2 = 1/2 x + 1 を解け。途中式を書け。

考え方のヒント

両辺に4を掛ける

答え:

23

2(3x − 1) − (x + 5) = 4(x − 2) + 3 を解け。途中式を書け。

答え:

24

x : 8 = 3 : 4 および 2y − 5 = y + 7 をそれぞれ解け。 「まず」でxの比例式、「次に」でyの一次方程式を解き、両方の途中式を書け。

考え方のヒント

まず 4x=8×3 としてxを求め、次にyの項と数の項を移項する

x:

y:

25

次の方程式について、(1)〜(3)に答えよ。
方程式: 2(x − 3) + 5 = 3x + 1

(1) 左辺のかっこを外した式を書け。

(2) x の項を左辺、数の項を右辺に移項した式を書け。

(3) x の値を求めよ。

(4) 移項のとき符号が変わる理由を、等式の両辺に同じ数を足す(または引く)性質を使って説明せよ。

考え方のヒント

右辺の項を左辺へ移すときは、両辺からその項を引くのと同じなので符号が逆になる

26

方程式 5x − 3 = 2x + 12 を解いたあと、求めた x を元の式に代入して検算し、 左右が等しいことを途中式で示せ。

考え方のヒント

まず移項で x を求め、左辺と右辺にそれぞれ代入する

答え(xの値):

⑧ 確認テスト

制限時間:25分 / 満点:100点(各20点×5問)

1

5x − 3 = 2x + 12 を解きなさい。

2

0.4(x − 3) = 0.2x + 1 を解きなさい。

答え:

3

3/4 x − 2 = 1/2 x + 1 を解きなさい。

答え:

4

x : 15 = 4 : 5 を解きなさい。

5

3(2x − 1) − 4 = 2(x + 5) を解きなさい。

答え:

⑨ 完全解説

問題編の解答・解説は解説編を参照してください。

計算単元では「移項の符号」と「両辺に同じ数をかける」の2点を毎回確認しましょう。次は文章題の立式(M04)です。

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