解説編

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国語 第5章

漢字・語句

解説編

読み・書き取り・語句の実戦

解説編 — 途中式を省略せず確認。わかったら問題編で白紙再挑戦して定着。

① 導入

読みは音訓、書きは文脈で判断します。同音異義語は、意味を先に言葉にしてから漢字を選ぶと間違いが減ります。

② 基本概念

音読み・訓読み・熟語構成・同音異義語の4点を、例文とセットで覚えることが基本です。

③ 図解

読み=漢字→ひらがな、書き=ひらがな(文脈)→漢字、という向きを常に意識しましょう。

④ 例題 解説

  1. きょうつう
  2. 想像
  3. b(複雑):単純の対義語は複雑。

⑤ 読み 解説

  1. 【小学校の復習】がっこう
  2. 【小学校の復習】せんせい
  3. たんじゅん
  4. ふくざつ
  5. はんだん
  6. かくにん
  7. けいけん
  8. ざいりょう
  9. きょうつう
  10. そうぞう

⑥ 書き 解説

  1. 努力
  2. 性質
  3. 態度
  4. 方法
  5. 成長
  6. 興味

⑦ 応用・実力テスト形式 解説

15〜16(イガイ) 意外=思っていたことと違う、予想外(15)。以外=それを除いた他のもの(16、例:休日以外)。「予想と違う」=意外、「それ以外の」=以外、と覚える。

17〜18(カンシン) 感心=素晴らしいと思って心を動かされること(17)。関心=あることに気持ちが向き、興味を持つこと(18、例:関心を持つ)。「感動する」=感心、「興味がある」=関心と結びつけて覚える。

19速い(動きの速さ) ②早い(時刻の早さ)。「速度が高い」なら速い、「時間が前である」なら早いと使い分ける。

20 a。一つの行動で二つの利益を得ることを表す。

21 古い事柄を学び、そこから新しい知識や道理を得ること。「温故」=古きを訪ねる、「知新」=新しきを知る。

22 c。自分の欠点や弱点を指摘され、つらく感じる様子を表す。実際の耳の痛みではない。

23 つらくても辛抱して努力を続ければ、いつか成果が出るという意味。冷たい石の上でも三年座り続ければ温まる、というたとえから来ている。

26 同訓異義語・表現の型の複合問題

(1) 「知らない単語を辞書で調べた」なので、調(調べる)が正しい。

(2) 「映る」は、鏡・水面・スクリーンなど、光を反射・投影して姿や像が見える様子を表す(例:鏡に姿が映る、テレビに映る)。 「写る」は、写真やコピーのように、実物の姿がそのまま写し取られることを表す(例:写真にきれいに写る)。

答え:『映る』は鏡やスクリーンなどに光で姿が見えること、『写る』は写真などに姿が写し取られることを表す。

(3) 四字熟語は、意味を持つ漢字4字を組み合わせて短く教訓や様子を表す「単語の型」である。 一方、ことわざは「石の上にも三年」のように、日本語の文(言い回し)の形で生活の知恵や教訓を伝える「文の型」である。

答え:四字熟語は漢字4字を組み合わせて意味を表す型であり、ことわざは日本語の文の形で教訓を伝える型である。

⑧ 確認テスト解説

  1. けいけん
  2. 努力
  3. a(意外)
  4. b:どうすればよいか分からず非常に困る様子。
  5. 価値のあるものでも、その価値が分からない人には意味がない、という意味。

⑨ 完全解説

語句読み・意味メモ
単純/複雑たんじゅん/ふくざつ対義語のペアで覚える
意外/以外予想と違う/それを除く同音異義語
感心/関心感動する/興味を持つ同音異義語
速い/早い動きの速さ/時刻の早さ同訓異義語
一石二鳥一つの行動で二つの利益四字熟語
耳が痛い欠点を指摘されつらい慣用句
石の上にも三年辛抱すれば成果が出ることわざ

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