社会 第5章
古代
要点編
縄文〜平安
まず①の図で構造を掴み、つづく②の要点本文で意味・手順・注意を読む。 ⑤の例題は、②で説明した内容だけを確認するためのものです。説明していない解法は出しません。
この章でできるようになること
- 旧石器〜弥生の生活の変化を説明できる
- 大和政権の広がりを古墳と結び付けられる
- 聖徳太子・大化の改新の内容を説明できる
- 班田収授と租庸調の関係を説明できる
- 摂関政治の基盤（外戚）を説明できる
小学校の橋渡し（必要なら開く）
- 年表は左（上）が古い、右（下）が新しい。
- 年号が分からなくても前後関係が分かれば年表は読める。
① 図で構造を掴む
図の日本語ラベルで全体の関係を先に見てください。細部の意味・使い方は②の本文で説明します。
図は古墳→飛鳥→奈良→平安が本体。鎌倉以降は次単元。縄文・弥生は下のキーワードカード。
縄文→弥生・前方後円墳・十七条・班田・摂関。鎌倉以降は載せない。
藤原氏が天皇の外戚として摂政・関白になる。右の執権は中世（C06）。
② 要点（本文）
この章の学習内容はここが本体です。例題・問題編は、ここで読んだ内容を使う練習です。
1.弥生への変化
弥生時代には稲作と金属器が広がり、むらからくにへ進む。縄文とのちがいは「生産」で押さえる。定住と余剰生産が社会の規模を変えた流れとして説明する。縄文の狩猟採集と対比して覚える。稲作は定住と余剰を生み、首長の力が強まる流れにつながった。古墳時代には前方後円墳が広がり、大和政権の力が各地へ及んだことを示す。古代史は原因→出来事→結果の順に置き、年号だけ暗記しない。
2.聖徳太子と大化の改新
593年、聖徳太子（厩戸王）が摂政となり、天皇中心の国づくりを進めた。604年に十七条の憲法を定め、607年に小野妹子らを遣隋使として送った。645年の大化の改新は、中大兄皇子と中臣鎌足が蘇我氏を倒した政治改革である。593年摂政→604年十七条→645年大化、の順を年表で固定する。人物名だけでなく「摂政」「改新」など地位・改革名をセットで答える。
3.律令と班田
律令国家では戸籍に基づき口分田を与える班田収授法があり、租・庸・調で税を取る。田と税はセットである。班田収授法→口分田→租庸調の順で覚え、税の種類だけ暗記しない。戸籍がなければ口分田も税も結び付かない。口分田は戸籍に基づいて与えられ、6年ごとに班給される。租は穀物、庸は労役、調は特産物など、税の種類も区別する。710年平城京、794年平安京の都の移動も年表で確認する。
4.摂関と国風文化
藤原氏は天皇の外戚として摂政・関白を独占し、摂関政治を行った。鎌倉の執権（北条氏が将軍を補佐）と混同しない。補佐する相手が天皇か将軍かで時代と政治の型を区別する。894年に遣唐使が停止されたあと、唐風から離れ、かな文字などが発展した文化を国風文化という。藤原道長の「望月の歌」は摂関政治の最盛期を示す史料として読める。
③ 公式・用語
| 名称 | 内容 | メモ |
|---|---|---|
| 古代の軸 | 旧石器 → 縄文 → 弥生 → 古墳 → 飛鳥 → 奈良 → 平安 | — |
| 年数 | 新しい年 − 古い年 = 経過年数 | — |
| 聖徳太子 | 593年 摂政 → 604年 十七条の憲法 → 607年 遣隋使 | — |
| 都の移動 | 710年 平城京 → 794年 平安京 | — |
| 用語 | 意味 |
|---|---|
| 聖徳太子 | 593年に摂政となり、十七条の憲法や遣隋使を進めた人物。 |
| 大化の改新 | 645年、中大兄皇子と中臣鎌足らによる政治改革。 |
| 班田収授法 | 戸籍に基づき口分田を与えた制度。 |
| 租・庸・調 | 律令国家の税。租は穀物など。 |
| 摂関政治 | 藤原氏が摂政・関白として行った政治。 |
| 国風文化 | 遣唐使停止後に発展した、日本独自の文化。 |
| 前方後円墳 | 大和政権の広がりを示す代表的な古墳の形。 |
| 十七条の憲法 | 604年、聖徳太子が定めた役人の心構え。 |
④ 解く手順
古代の因果手順
- 前の社会の課題を一文で書く。
- 誰が何をしたかを地位つきで書く。
- 政治・税・文化のどれが変わったか書く。
年表の手順
- まず時代の区切りを置く。
- 次に都・改革・対外関係を横に並べる。
- 最後に矢印で原因と結果を結ぶ。
定期・実力テストで点にする手順
- 学校ワークを1周し、わからない問に×、あやしい問に△の印をつける
- 印の問題だけを答えを見ずに2周目する（ここが得点に直結する）
- 本アプリの⑦で条件整理・記述・複合を練習する
- ミスを知識不足／読み違い／ケアレス／時間不足に分け、対策を変える
⑤ 例題（②の確認）
各例題は②で説明したルール・手順だけを使います。解けないときは答えを見る前に、②の該当項目へ戻ってください。
593年に摂政となり十七条の憲法を定めた人物は誰か。
考え方・答えを見る
まず593年＝摂政。次に604年十七条・607年遣隋使を結び、天皇中心の国づくりと答える。
答え：聖徳太子
645年の政治改革を何というか。
考え方・答えを見る
中大兄皇子と中臣鎌足が蘇我氏を倒した改革。だから大化の改新。
答え：大化の改新
班田収授法とは何か。
考え方・答えを見る
まず戸籍→次に口分田→最後に税（租庸調）とつなぐ。
答え：戸籍に基づき口分田を与える制度
摂関政治で力を持った一族は何か。
考え方・答えを見る
まず外戚として摂政・関白を独占したのが藤原氏。次に執権（北条氏）と混同しない。
答え：藤原氏
遣唐使停止後に発展した文化を何というか。
考え方・答えを見る
894年停止→唐風から離れ、かな文字などが発展。だから国風文化。
答え：国風文化
⑥ 模試・定期テストでの使い方
この単元で点を取るための使い方です。計画の全体像は得点アップの技術も併せて確認してください。
学力向上テクニック（社会）
- 用語は丸暗記で終わらせず、「なぜそうなるか」「何の結果か」の因果でつなぐ。
- 地図・統計は見出し→単位→比較対象の順。数値の大小だけで断定しない。
- 歴史は出来事の前後関係を年表で押さえ、政治・文化・対外関係を分けて整理する。
- 古代は政権・文化・対外関係を時代順に整理する。
- 資料は「誰が・何のために」を一文で補う。
全体の計画の立て方は得点アップの技術を見てから、この章の問題編へ進みましょう。
- 古代は政権・文化・対外関係を時代順に整理する。
- 資料は「誰が・何のために」を一文で補う。
- 年号は前後の出来事とセットで覚える。
- 人物名だけでなく地位（摂政など）を問う。
- 記述は原因と結果を接続詞で結ぶ。
- 平城京（710）と平安京（794）の順序を年表で確認する。
- 用語は丸暗記で終わらせず、「なぜそうなるか」「何の結果か」の因果でつなぐ。
- 地図・統計は見出し→単位→比較対象の順。数値の大小だけで断定しない。
⑦ よくあるミス
- 摂関（藤原氏）と執権（北条氏）を混同する。
- 平城京（710・奈良）と平安京（794・京都）を逆にする。
- 大化の改新と平城京遷都の順序を逆にする。
- 年号だけで因果を書かない。
⑧ 理解チェック
- 旧石器〜平安の順を言える
- 前方後円墳と大和政権を説明できる
- 聖徳太子の政治を言える
- 大化の改新を言える
- 班田と租庸調を言える
- 摂関政治の基盤を言える
⑨ 問題編へ
「古代」の②の要点が頭に入ったら、問題編で手を動かしましょう。
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