理科 第10章
力
要点編
3要素・質量と重さ・フック・圧力
まず①の図で構造を掴み、つづく②の要点本文で意味・手順・注意を読む。 ⑤の例題は、②で説明した内容だけを確認するためのものです。説明していない解法は出しません。
この章でできるようになること
- 力の3要素を説明できる
- 重さと質量の違いを説明できる
- フックの法則を使える
- 圧力を計算できる
小学校の橋渡し（必要なら開く）
- 比例の考え方（1倍→2倍）を思い出す。
- 重さの単位（N）と質量（kg）の違いを確認する。
① 図で構造を掴む
図の日本語ラベルで全体の関係を先に見てください。細部の意味・使い方は②の本文で説明します。
力と伸びは比例し、原点を通る直線になる。
重力と垂直抗力が同じ大きさで反対向きのときつり合う。
圧力＝力÷面積。同じ力でも面積が小さいほど圧力は大きい。
② 要点（本文）
この章の学習内容はここが本体です。例題・問題編は、ここで読んだ内容を使う練習です。
1.力の3要素
力は作用点・向き・大きさの3要素で表す。図では矢印で表し、矢印の始点が作用点、矢印の向きが力の向き、矢印の長さが大きさに対応する。3要素のうち1つでも欠けると不完全な力の図になる。作用点を矢印の先端に書くのは誤りで、力がはたらく点（始点）に書く。力の大きさは矢印の長さで表し、数値と対応させて図を書く。
2.重さと質量
質量（kg）は物質の量を表し、場所が変わっても変わらない。重さ（N）は重力の大きさで、月では地球より小さくなる。中1ではg＝10 N/kg を用い、重さ＝質量×10（N）で計算する。質量5kgの重さは50Nである。kgとNは別の物理量であり、同じ数値に同じ単位をつけてはいけない。月面では質量は同じでも重さは地球の約1/6になる。
3.フックの法則
ばねに加える力と伸びの長さは比例する関係（伸び∝力）をフックの法則という。1Nで3cm伸びるばねは2Nで6cm伸びる。計算ではまず1Nあたり何cm伸びるか（比例定数）を求め、力の倍数を掛ける。伸びと力を反比例と取り違えない。比例定数を先に求める型を練習する。1Nで2cm伸びるなら3Nでは6cm、比例計算の型で解く。
4.圧力
圧力（Pa）＝力（N）÷面積（m²）で求める。同じ力でも面積が小さいほど圧力は大きくなる。刃物の刃先、釘の先、スキーの板が広い理由などは圧力の考え方で説明できる。面積の単位はm²に注意し、cm²のまま計算しない。10N÷0.01m²＝1000Paの型を練習する。10N÷0.01m²＝1000Paの型を練習する。面積の単位はm²に注意する。
③ 公式・用語
| 名称 | 内容 | メモ |
|---|---|---|
| 重さ | 重さ（N） = 質量（kg） × 重力の強さ（N/kg） | — |
| フックの法則 | ばねの伸び ∝ 加えた力 | — |
| 圧力 | 圧力（Pa） = 力（N） ÷ 面積（m²） | — |
| 用語 | 意味 |
|---|---|
| 作用点 | 力がはたらく点。 |
| 質量 | 物質の量。kg。 |
| 重さ | 重力の大きさ。N。 |
| 比例 | 一方が増えるともう一方も同じ倍率で増える関係。 |
| 圧力 | 単位面積あたりの力。Pa。 |
④ 解く手順
比例計算
- 1Nあたりの伸び（または1単位あたり）を求める
- 何倍かを計算する
- 答えに単位をつける
圧力の計算
- 力（N）と面積（m²）を確認する
- 圧力＝力÷面積を計算する
- Paの単位をつける
定期・実力テストで点にする手順
- 学校ワークを1周し、わからない問に×、あやしい問に△の印をつける
- 印の問題だけを答えを見ずに2周目する（ここが得点に直結する）
- 本アプリの⑦で条件整理・記述・複合を練習する
- ミスを知識不足／読み違い／ケアレス／時間不足に分け、対策を変える
⑤ 例題（②の確認）
各例題は②で説明したルール・手順だけを使います。解けないときは答えを見る前に、②の該当項目へ戻ってください。
1Nで3cm伸びるばねに2Nで？
考え方・答えを見る
まずばねの伸びは力に比例する。次に力が1Nから2Nの2倍なので伸びも3×2。だから6cm。
答え：6 cm
質量5kgの重さは？（g＝10N/kg）
考え方・答えを見る
まず重さ＝質量×g。次に5×10＝50。だから50N。
答え：50 N
10Nの力を0.01m²に作用させる圧力は？
考え方・答えを見る
まず圧力＝力÷面積。次に10÷0.01＝1000。だから1000Pa。
答え：1000 Pa
1Nで2cm伸びるばねに5Nで伸びは？
考え方・答えを見る
まず1Nあたり2cm。次に5×2＝10。だから10cm。
答え：10 cm
⑥ 模試・定期テストでの使い方
この単元で点を取るための使い方です。計画の全体像は得点アップの技術も併せて確認してください。
学力向上テクニック（理科）
- 用語は「名前」だけでなく、実験・観察の手順と結果の理由とセットで覚える。
- 実験問題は「変えた条件」「そろえた条件」「結果」を分けて書く。
- 計算は単位をそろえてから式を立て、答えに単位をつける。
- 力は矢印（向き・大きさ・作用点）。ばねは比例の式。
- 圧力は力÷面積。単位に注意。
全体の計画の立て方は得点アップの技術を見てから、この章の問題編へ進みましょう。
- 力は矢印（向き・大きさ・作用点）。ばねは比例の式。
- 圧力は力÷面積。単位に注意。
- Nとkgを混同しない
- フックの法則は比例定数を先に求める
- 圧力は面積の単位（m²）に注意する
- 力の図では矢印の3要素を確認する
- 用語は「名前」だけでなく、実験・観察の手順と結果の理由とセットで覚える。
- 実験問題は「変えた条件」「そろえた条件」「結果」を分けて書く。
⑦ よくあるミス
- 圧力で面積を掛ける
- 質量と重さを同じ単位で扱う
- 伸びと力を反比例とする
- 作用点を矢印の先端に書く
⑧ 理解チェック
- 3要素を言える
- 重さと質量を区別できる
- フックの法則を計算できる
- 圧力を計算できる
⑨ 問題編へ
「力」の②の要点が頭に入ったら、問題編で手を動かしましょう。
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